桥    颂

    弯弯的拱桥如彩虹横跨江面，坚实的桥墩屹立江心，桥下是桥下是流不尽的江 水，桥上是过不完的行人。过桥的人啊，成千上万，有谁注意过这普通的拱桥？然而，桥是值得称赞的，我要赞美这平凡的桥。

    我赞美桥的朴实。比起那玲珑的建筑物，也许上不上精致。然而，它朴素、庄重。它虽然没有华丽的外衣，坦它有(充足、充实、充满)的内心。你看不管人们把它安置在哪里，它总是默默地在那里承担着义务。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道，当作最大的快乐。

    我赞美桥的辛勤。早晨，拱桥迎来了第一辆早班汽车；深夜，桥上闪闪的灯光送走了最后一批夜班的工人。每日里，无数车辆从它身上驶过，成千上万的人们从它身上走过，脚下的流水也一刻不停的( 打击、攻击、冲击）着它。然而。它任劳任怨从未有过半点倦怠，也未有过半句怨言，它只是埋头在自己的岗位上，履行着自己的职责……

    我赞美桥的无私。桥，是通向目的地的必经之路。人们在为到达终点而欢欣的时刻，往往忘记了这曾经，而桥却无私地把自己贡献给人们，甘当人们的垫脚石。

我赞美桥，更赞美我敬爱的老师，老师像桥一样朴实。他即不像科学家那样弛名中外，也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡，但他们肩负着培养下一代的重任。老师像桥一样辛勤。多少静静的深夜呵，老师把一批批学生送到各个工作岗位上，而在培养学生的过程中，却像火炬一样燃烧着自己。老师像桥一样无私。如果将来我能取得一些成就，那我要说，是老师用身躯为我架起了通往成功的桥梁。老师呵，您为我们无私地贡献了一切。

    我赞美桥，更赞美我敬爱的老师！

  1.在(  )内的三个词选择最适当的一个打上“   ”

  2.按查字典的方法填空:

  4.缩句

  ①这是一座普通的拱桥。                       

  ②朴实的桥默默地承担着自己的义务。                     

  5.用“  ”给短文分段，概括段意。

  6.“那作业本上的条条批语，个个红钩，不都凝聚着老师的心血吗？”

    这句话使用的是     的修饰手法。意思是                            

  7.作者赞美桥是因为桥          ，作者赞美老师是因为            。作者是通过             来赞美老师              的。