苏教版国标本第三册语文期终试卷
班级 　　　　姓名 　　　　得分

一、 这些字母有的站错了位置，我给他们重新排队。8%
　　 Q L O K D V M F

二、 我能写出这些词语，你看我的字漂亮吗。20%
　　yú gē 　nán wàng 　hǎn shēng　péi zhe xiào liǎn

　　là méi 　zhù shì 　shāng liang 　qiān xīn wàn kǔ

三、 我积累了很多成语。6%
　（ ）（ ）送爽 （ ）冻（ ）寒 风（ ）草（ ）
　灯火（ ）（ ） （ ）（ ）似箭 春（ ）花（ ）
四、 我会填上合适的词。9%
　（ ）的歌曲 （ ）地歌唱 千（ ）河
　（ ）的田野 （ ）地奔跑 几（ ）衣服
　（ ）的生活 （ ）地摆动 一（ ）咆哮
五、 我能把句子补充完整，还会加上标点。12%
　1． 和 都是 吗
　2．元旦那天，
　3． 已经
　4． 多么好啊
六、 我能根据课文内容来连线。5%
　小鹰学飞 　　登高望远
　青蛙看海 　　学无止境
　大　禹 　　　勤学苦练
　孔 繁 森 　　仔细观察 认真思考
　梅 兰 芳　　 献血救助藏族孤儿
　达 尔 文 　　治理洪水 造福百姓
七、 我会背这些优美的句子。14%
　1．天安门（ ）（ ）早已（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）的人们还是像潮水一般涌来。
　2．大雪压青松，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。要知松高洁，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
　3．丹顶鹤带着自己的孩子来到这里，它们（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）忧（ ）（ ）地生活着，要在这儿（ ）（ ）整整一个冬天。
八、读下面的句子，按要求在括号里填写词语。5%
晚秋时节，银杏树上挂着一把把金黄色的小小的扇子似的树叶。
（1）哪个词语写了银杏树的颜色？ （ ）
（2）哪个词语写了银杏树的大小？ （ ）
（3）哪个词语写了银杏树的形状？ （ ）
（4）哪个词语写了银杏树的多少？ （ ）
（5）哪个词是表示季节的？ （ ）[
九、认真读短文，我一定能读懂。11%
　　　　　　　　　　　　大 海 边
　　今天，爸爸和我一起到大海边玩。我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去。真是有趣呀！
　　爸爸说：“大海是船儿的道路。”
　　我说：“大海是鱼儿的家。”
　1．在括号里填上合适的词语。（3分）
　一（ ）小鱼 一（ ）浪花 一（ ）脚印
　2．照样子把括号里的词语准确地加进句子，使短句变成长句。
　　例：海浪打在脚上。（哗啦哗啦地） 海浪哗啦哗啦地打在脚上。
　（1） 小鱼游来游去。（欢快地）
　（2） 浪花奔跑着。（在海面上、雪白的）
　3．大海是什么？照样子，写句子。
　　例：大海是船儿的道路。
　（1）大海是鱼儿的 。
　（2）大海是 的 。
十、写话。 10%
　　本学期，我们又从书中学了很多这样的词，如：“滑雪 溜冰 跳绳”
“礼炮 焰火 狂欢夜”……你能从中选一串，或者自己在书中另外找一串，发挥想象，写几句话吗？